Lyshøjskolen har sammen Chancepartout og Olio haft et samarbejde omkring udvikling af et digitalt spil, der skulle underbygge læring i N/T for mellemtrinnet. Sproget i spillet skulle være på engelsk for samtidig at støtte den sproglige dimension. Spillet skal på sigt tage udgangspunkt i Forenklede mål for faget. Projektet bevægede sig i mange andre retninger, end den først tænkte, idet selve programmeringsdelen var meget omfattende og for svær for vores elever at kunne bidrage til.
Gennem workshop arbejdede eleverne tæt sammen med de to konsulenter og gav på denne måde input til spillets udvikling. Vi har som skole ikke prøvet denne form for samarbejde før, men kan varmt anbefale at udvikle gennem elevinddragelse og designprocesser. Samarbejdet med Carina og Nikolaj har været præget af høj grad af professionalisme og stor arbejdsindsats. Som leder har det været et ganske anderledes projekt, hvis udbytte ikke kan måles i et konkret produkt, men i en stor grad af videndeling omkring arbejdet med digitale læringsplatforme i Folkeskolen. Det er ikke sidste gang, vi tør give os i kast med et samarbejde med de to programmører.
50 school children in 5th and 6th grade in a school in Denmark in the city of Kolding, had fun learning about sustainable energy, which was obvios because they worked had and focussed for many hours. The learning material was in English and best suited for 7th grade or later, but all students managed to get a good learning experience and had fun at the same time.